苦手だけを直す教育にはしません。できない理由を、まず一緒に探します。

得意なこと、興味のあること、才能も、苦手と同じくらい大切に見ていきます。学校に合わせることだけをゴールにせず、子ども本人の気持ちを置き去りにしません。

そして、親だけで抱え込まなくていい場所でありたいと考えています。学力と才能、その両方を見ていきます。

絢貴亮介（道越久悟）は、大学で教育学・心理学・数学等を学び、公立小中学校の教員として約3万時間の授業実践を重ねてきました。教育学修士（国際教育）を取得し、数学の教員免許を持ちながら、アドラー心理学・NLP・ポジティブ心理学など心理学的なアプローチも学び続けています。

多くの子どもたちと関わる中で見えてきた、一人ひとり違う学び方やつまずき方への向き合い方を、この入口ページに活かしています。

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